SYSBEL 2025. gada ugunsdrošības mēneša apskats|Laboratorijas drošības un ārkārtas reaģēšanas apmācība
2025. gada novembris Ķīnā tika atzīmēts kā Nacionālais ugunsdrošības publicitātes mēnesis. Lai uzlabotu izpratni par ugunsdrošību un stiprinātu ārkārtas reaģēšanas spējas visā organizācijā, SYSBEL veica virkni ar drošību saistītu -tēmisku darbību, veicot konkrētas darbības, lai nostiprinātu visaptverošu "ugunsdrošības aizsardzības tīklu".
Lai vēl vairāk uzlabotu universitātes pilsētiņas drošības izglītību,{0}}īpaši laboratorijās, kas strādā ar bīstamām ķīmiskām vielām,-SYSBEL cieši sadarbojās ar universitātēm visā valstī. Izmantojot zināšanu apmaiņas un praktiskas-pieredzes kombināciju, mēs palīdzējām mācībspēkiem un studentiem uzlabot izpratni par drošību un praktiskās iemaņas ārkārtas situācijās.
1. Laboratorijas Bīstamo ķīmisko vielu drošības vadības apmācība
Reaģējot uz Ugunsdrošības mēneša tēmu, SYSBEL rīkoja specializētas apmācības, kuru mērķis bija stiprināt ugunsgrēku novēršanu un sagatavotību katastrofām laboratorijās un citās augsta{0}}bīstamības vidēs. Mācībās galvenā uzmanība tika pievērsta bīstamu ķīmisku vielu noplūdes negadījumu novēršanai un reaģēšanai uz tiem, dalībnieku ārkārtas reaģēšanas prasmju un riska apzināšanās uzlabošanu.
Apmācība aptvēra:
- Pamata izpratne par bīstamām ķīmiskajām īpašībām un saistītajiem riskiem
- Kopējo uzglabāšanas un lietošanas apdraudējumu identificēšana
- Tipisku ķīmisko avāriju gadījumu izpēte
- Galveno drošības pārvaldības noteikumu interpretācija
- Ārkārtas reaģēšanas procedūras ķīmisko vielu noplūdes gadījumā
- Individuālā aizsardzība un sākotnējās ugunsgrēka dzēšanas metodes
Izmantojot strukturētus skaidrojumus un uz scenāriju{0}} balstītas vadlīnijas, apmācība palīdzēja mācībspēkiem un studentiem apgūt būtiskas darbības prasmes un izveidot spēcīgāku laboratorijas drošības sistēmu.
2. Ārkārtas reaģēšanas mācības bīstamu ķīmisku vielu noplūdēm
Saskaņojot ar ugunsdrošības mēnesi, SYSBEL izstrādāja trīs tipiskus laboratorijas ārkārtas situāciju scenārijus, lai sistemātiski stiprinātu dalībnieku reaģēšanas spējas.
01. Avārijas reakcija uz acu iedarbību
Simulācija nejaušam acu kontaktam ar skābām vai sārmainām ķimikālijām.
Mācībās tika uzsvērts “tūlītējas, tuvumā esošas, nepārtrauktas skalošanas” princips, tika demonstrēta pareiza avārijas acu skalošanas aprīkojuma lietošana un tika demonstrēts standartizēts process no paš-glābšanas līdz medicīniskajai palīdzībai-, uzsverot savlaicīgas reaģēšanas un pareizas personīgās aizsardzības nozīmi.
02. Ārkārtas reaģēšana ķīmiskās saindēšanās gadījumā
Scenārijs, kas saistīts ar toksisku tvaiku ieelpošanu sliktas ventilācijas vai nepietiekamu aizsardzības pasākumu dēļ.
Mācībās galvenā uzmanība tika pievērsta "ātrai evakuācijai, ventilācijai un atvērtu elpceļu uzturēšanai", pārbaudot dalībnieku spēju atpazīt agrīnus saindēšanās simptomus, koordinēt sakārtotu evakuāciju un veikt sākotnējo glābšanu uz vietas, vienlaikus nodrošinot negadījuma avota kontroli.
03. Ķīmisko vielu noplūdes un ugunsgrēka riska reaģēšana
Sarežģīts scenārijs, kas saistīts ar uzliesmojošas un toksiskas ķīmiskas vielas (ksilola) liela mēroga-noplūdi.
Mācībās tika rūpīgi pārbaudīta visa ārkārtas reaģēšanas ķēde -no "ziņošanas par incidentiem, evakuācijas un teritorijas izolācijas" līdz "profesionālai aizsardzībai, noplūžu ierobežošanai un drošai absorbcijai/savākšanai".
Tajā tika uzsvērta vienota vadība, koordinēts komandas darbs, pareiza IAL lietošana un standartizētas darbības, izmantojot profesionālus absorbentus,{0}}kas kalpo kā visaptverošs universitātes pilsētiņas ārkārtas situāciju pārvaldības spēju novērtējums.
Šie praktiskie vingrinājumi nostiprināja būtiskas reaģēšanas prasmes, nostiprināja jēdzienu "drošība pirmajā vietā, galvenokārt profilakse" un ievērojami uzlaboja laboratorijas drošības standartus.
3. Zināšanu izaicinājums par bīstamām ķīmiskām vielām
Lai padarītu drošības izglītību saistošāku un pastiprinātu Ugunsdrošības mēneša ietekmi, SYSBEL ieviesa interaktīvu "Drošības mīklu izaicinājuma sienu".
Dalībnieki tika aicināti uzzīmēt jautras viktorīnas kartītes par tādām tēmām kā:
- Bīstamo ķīmisko vielu marķēšana un identifikācija
- Uzglabāšanas prasības
- Pamatzināšanas ārkārtas situācijās
- Laboratorijas drošības noteikumi
Pareizi atbildējušie skolēni varēja izpirkt balvas.
Izmantojot vieglu un interaktīvu pieeju, sarežģītas drošības zināšanas tika pārveidotas par patīkamu mācīšanos, veicinot aktīvu līdzdalību un veicinot kultūru, kurā "visi saprot drošību un visur tiek praktizēta drošība".
4. Svarīgākie no SYSBEL ugunsdrošības mēneša pasākumiem
Henanas Politehniskā universitāte
SYSBEL veica ārkārtas noplūdes novēršanas mācības un specializētas apmācības universitātes pilsētiņā. Simulējot reālus scenārijus, skolēni ieguva praktisku-pieredzi un dziļāku izpratni par drošības procedūru ievērošanu.
Jilin Ķīmiskās tehnoloģijas institūts
SYSBEL organizēja visaptverošas noplūdes reaģēšanas mācības, izmantojot profesionālus avārijas komplektus. Demonstrācijās un praktiskā{1}}praktikā dalībnieki apguva standartizētas procedūras un pareizu absorbentu, IAL un ierobežošanas rīku lietošanu.
Pekinas parastā universitāte – Honkongas Baptistu universitātes Apvienotā starptautiskā koledža
SYSBEL nodrošināja interaktīvu sesiju par laboratorijas noplūdes pārvaldību. Studenti praktizēja galvenās prasmes, tostarp sākotnējo noplūdes kontroli, standartizētu iznīcināšanu un personisko aizsardzību.
Ugunsdrošības mēneša laikā SYSBEL apmeklēja vairāk nekā 20 universitātes, tostarp Džendžou universitāti, Henaņas universitāti, Džilinas Ķīmiskās tehnoloģijas institūtu, Pekinas Normālās universitātes–Honkongas Baptistu universitātes UIC un Henaņas Politehnisko universitāti, veicot plašu laboratorijas drošības apmācību un ārkārtas reaģēšanas pasākumus,{1}}gūstot nozīmīgus rezultātus.
Darbības refleksija
Izmantojot šīs Ugunsdrošības mēneša iniciatīvas, SYSBEL padziļināja sadarbību ar akadēmiskajiem partneriem un apliecināja savu apņemšanos nodrošināt profesionālo izcilību un sociālo atbildību.
Raugoties nākotnē, SYSBEL turpinās optimizēt produktu veiktspēju un lietotāju pieredzi, nodrošinot viedākus un visaptverošākus risinājumus laboratoriju drošībai un bīstamo ķīmisko vielu pārvaldībai. Mēs joprojām centāmies palīdzēt iestādēm uzlabot drošības pārvaldības sistēmas un izveidot drošu, uzticamu un profesionālu vidi zinātniskiem pētījumiem.
